As 14 etapas da alfabetização: como as duas fases do processo estruturam a aprendizagem e garantem avanços reais

A alfabetização é um dos processos mais importantes da trajetória escolar.

No entanto, para que seja realmente eficaz, precisa ser conduzida de forma estruturada, intencional e alinhada às necessidades de cada estudante — especialmente aqueles com autismo ou outras especificidades de desenvolvimento.

O que muitas escolas desconhecem é que o processo de alfabetização é composto por duas fases fundamentais, cada uma organizada em etapas essenciais que se conectam entre si.

São 14 etapas no total, e compreender esse percurso é decisivo para garantir intervenções mais assertivas, personalizadas e inclusivas.

Neste artigo, você vai entender:

• Quais são as duas fases da alfabetização

• Quais etapas compõem cada uma delas

• Por que esse conhecimento transforma a prática pedagógica

• Como escolas podem diagnosticar e intervir de forma mais precisa

• Como a tecnologia e a formação adequada potencializam resultados

Vamos ao conteúdo!

📌 Fase 1 — Pré-Alfabetização (Educação Infantil ao 1º ano)

A primeira fase da alfabetização é responsável por construir as bases cognitivas, emocionais e conceituais que permitirão o avanço seguro da criança. É aqui que estruturamos a percepção, o reconhecimento e as primeiras relações com a linguagem escrita.

As 8 etapas essenciais da Pré-Alfabetização são:

Identidade 

A criança reconhece quem é, seu nome, sua história e seu lugar no mundo.

Associação de ideias 

Desenvolve relações lógicas entre objetos, imagens e conceitos.

Nome próprio 

Inicia o reconhecimento das letras por meio de algo significativo: seu próprio nome.

Letras + figuras 

Começa a relacionar símbolos gráficos a representações visuais.

Palavras com figuras 

Fortalece a compreensão associativa entre escrita e significado.

Preferências pessoais 

O interesse pessoal é usado como motor para o engajamento.

Palavras comuns 

Ampliação de repertório com palavras presentes no cotidiano.

Leitura inicial 

Construção das primeiras antecipações e interpretações de textos simples.

Essa fase é determinante para que a criança desenvolva autonomia, curiosidade e segurança para seguir adiante.

📌 Fase 2 — Alfabetização (2º ao 5º ano)

Na segunda fase, a criança passa a aprofundar sua relação com a escrita, estruturando definitivamente suas habilidades de leitura, compreensão e produção textual.

As 6 etapas determinantes da Alfabetização são:

Consciência fonológica 

Diferencia sons, sílabas e fonemas — essencial para decodificação.

Formação de palavras 

A criança começa a combinar letras e sílabas de forma intencional.

Organização da escrita 

Avança na estruturação espacial e lógica da escrita.

Frases curtas 

Passa a construir frases coerentes e com sentido.

Parágrafos 

Desenvolve sequências de ideias e inicia a lógica textual.

Autocorreção 

Torna-se capaz de revisar e ajustar o que escreve.

É nesta fase que consolidamos a competência leitora e escritora — e que identificamos, com maior clareza, as dificuldades que precisam de intervenção.

Por que entender essas 14 etapas transforma a prática pedagógica?

Compreender as etapas permite que a escola:

• Identifique exatamente onde a criança está, evitando suposições.

• Planeje intervenções mais assertivas e personalizadas.

• Acompanhe o progresso com precisão, etapa por etapa.

• Construa práticas realmente inclusivas, especialmente para crianças com autismo.

• Organize a formação docente de forma mais direcionada.

Além disso, quando o professor domina o percurso completo da alfabetização, torna-se muito mais fácil:

• prever dificuldades,

• agir preventivamente,

• adaptar estratégias,

• e garantir continuidade pedagógica entre séries.

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Como a TEAlliance apoia escolas nesse processo?

Na TEAlliance, desenvolvemos uma formação exclusiva e soluções tecnológicas que ajudam escolas a transformar esse conhecimento em prática diária.

Nossas soluções permitem que a equipe:

⇝ Diagnostique com clareza em qual etapa cada criança está.

⇝ Planeje intervenções coerentes, alinhadas ao estágio real de desenvolvimento.

⇝ Implemente práticas inclusivas baseadas em evidências científicas.

⇝ Fortaleça professores com tecnologia, acompanhamento e suporte especializado.

Estamos comprometidos com o avanço da alfabetização no Brasil, unindo:

• ciência,

• inovação,

• inclusão

• e desenvolvimento integral das crianças.

  
  

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